開發日誌 | 偉大航道

Startup研發備忘錄（下）：落實教學App新概念將構想製成產品

之前兩篇文章講到，我們為了研發出比YouTube和Patreon更適合教學用途的LearnHour App，分析了現代學生的行為習慣。最後總結出傳統教學和現代科技發展存在一定落差，而市面上現成的工具難以協助導師發展可持續的商業模式。

本文為此系列文章最後一篇，記錄我們將LearnHour的概念製作成產品的過程。

前文提到，朋友為城中著名語文教師，希望可以研發一個App，助他發展出可持續的商業模式。我們探討過是否可以利用現成的服務，例如YouTube或Patreon等，做到他想要的效果，結論是「太麻煩了」。如果要投入這麼多製作成本和心機時間，還不如維持現狀。

作為創科人，我的使命就是研發出能為用戶帶來方便的產品。每次設計新App，過程都甚不容易。所以今次創作出我們名為「LearnHour」的教學App，就將整個心路歷程記錄下來，分為三篇文章，公開和大家分享。

有天乘的士見客，司機頗為健談，見我面色不好，便問：「你好耐冇訓覺呀？個樣咁殘嘅？」

我說對司機說：「你真細心，連乘客唔夠訓都留意到。」

某電訊台的大大，有這樣的一個想法。

2004年9月。

上回說到我們開發的3G手機社群m-Friends，因某些原因沒有正式推出。在這情況下，我只有急謀對策。

和電訊商合作原來有這麼多障礙，其實有沒有可能獨立推出呢？我這樣問自己。

2004年4月。

記得之前說過公司的預設賣點，是「港產Startup單挑3G」嗎？

最初的簡報，Mission Statement還寫著「為2.5G手機提供只在3G上推出的服務」。